حياة أونلاين
حياة أونلاين
حياة أونلاين

صناعة المحتوى التعليمي ودورها في تبسيط المعلومة العلمية
قد يجزم كثيرون أن الفيزياء مادة صعبة و يستعصى على الكثير من التلاميذ فهمها. فهل حقا الفيزياء صعبة… أم المشكلة في طريقة تدريسها التقليدية؟
اليوم، سنقترب من تجربة أيوب حارتي، استاذ مادة الفيزياء وصانع محتوى تعليمي، اختار أن يغيّر هذه الصورة النمطية، فهو يرى أن الفهم يسبق الحفظ، وأن ثقة التلميذ بنفسه أهم من أي معادلة كانت فيزيائية او رياضية.
آخر الحلقات
Vibe Coding ..لماذا اصبح ترند في صفوف الشباب؟
21:37
06 مارس 2026
لماذا لا تستفيد الشركات من التكنولوجيا رغم كثرة الاستثمار في الادوات الرقمية؟
22:20
05 مارس 2026
حين يدخل الذكاء الاصطناعي إلى القرار..نحتاج ضوابط ومسؤولية
21:54
04 مارس 2026
كيف نحافظ على اللمسة الإنسانية عند رقمنة المشاريع؟
21:55
03 مارس 2026
مهارات الدراسة الذكية: كيف يراجع التلميذ في زمن اليوتيوب وChatGPT؟
22:54
02 مارس 2026
شخصية المراهق وراء الشاشة: كيف نفهم سلوكه في عالم الترند؟
21:55
27 فبراير 2026
الذكاء الاصطناعي..حين يكتب الكود ويكتشف بدائل المعادن ويُقيِّم الموظفين
21:59
25 فبراير 2026
الذكاء الاصطناعي في البرمجة... كيف تبرمج أسرع؟
21:03
24 فبراير 2026
كيف نعد التلاميذ لوظائف المستقبل؟
21:30
23 فبراير 2026




















